10月10日上午，北京科技大学贝壳青年社工成立仪式暨2014级新生适应教育启动仪式在文法学院举行。学生工作部部长于成文，文法学院党委书记赵雨出席成立仪式。

文法学院党委副书记史立伟主持仪式并介绍了贝壳青年社工的成立初衷。如何充分利用文法独有的专业资源与学生工作进行有效结合，从而助力学生的成长成才是文法学院学生工作近年来一直努力的方向。去年，文法学院在社会学系老师的支持下，充分利用社会工作的专业优势，充分发挥朋辈辅导的作用，借鉴小组工作的理念和方式，针对2013级文法新生试点开展了“贝壳彩虹路：新生成长与发展小组工作”，取得了很好的反响，开拓了开展新生大学适应教育的方式和平台。今年，在总结去年小组工作经验的基础上，文法学院拟进一步完善这个教辅结合的模式，强化专业资源与学生工作的良性对接和融合，在社会学系的全力支持和专业指导下，决定成立北京科技大学贝壳青年社工，统筹推进新生成长与发展小组工作，积极为我校学生引进校外青少年素质能力建设项目资源，服务学生的成长成才。贝壳青年社工的执行负责人、社会学2014级研究生任艺介绍了其工作定位和组织机构。

社会学系主任时立荣教授表示，将一如既往地对贝壳青年社工的相关活动给予专业指导与帮助，为贝壳青年社工引进更多外部资源支持。社会学系邢朝国博士结合新生适应的有关调查，对2014级新生成长与发展小组工作的活动安排做了简要介绍。贝壳青年社工学生督导、2014级新生成长与发展小组工作者代表、社工1202班王丽娜，2014级新生代表、化生学院化学1401班彭涯分享了参加小组工作的感受，他们认为，新生小组工作是帮助他们锤炼专业能力、提高适应大学能力、增强班级凝聚力的很好形式和载体，并对后续的小组工作活动充满期待。

于成文从全校新生大学适应教育问题出发，提出了两点希望：一是希望文法学院能够依托贝壳青年社工开展好小组工作和相关项目，并在实践中进一步总结深化，积累经验，争取让更多的学生受益；二是希望大一新生能够积极参与到小组工作中，能够有所收获，学会做人，学会融入集体，塑造良好道德品质，快速适应大学生活。文法学院党委书记赵雨老师在致辞中希望贝壳青年社工能够将各项工作落到实处，让学生受益，并希望同学们能够在贝壳青年社工的青年同伴教育的助力下健康成长，学院也会为贝壳青年社工的活动开展给予大力支持。

贝壳青年社工是由师生共同参与的专业性学术组织，是促进青年互动和成长的学生组织。贝壳青年社工通过小组工作、同伴教育、团队训练等形式，服务以北京科技大学为主的学生群体，辐射周边青年社群，强化自我认同、引导自我反省、达到自我完善，启发和激励青年在心态、言行及思维方式等方面的积极转变。今后，文法学院将依托贝壳青年社工，开展“青春善言行 贝壳彩虹路”大学适应教育系列活动。

针对大一新生班级，继续推进开展“新生成长与发展小组工作”，本学期计划开展8次活动，面向文法学院和化生学院10个班级。围绕“大学适应”，与新生研讨课进行对接，从认识自我、认识他人、认识大学、认识专业等方面进行活动设计，侧重启发性、探索性和自主性，从心理适应、人际适应、学习适应入手引导新生“走好大学第一步”，融入大学生活。期间，在认识大学、认识专业的主题小组活动中，我们会将大四保研的优秀学生和各班的班主任引入到小组工作中，引导新生对专业的理解和认同。

针对大二及以上高年级班级，改变以往主题班会形式，与相应年级辅导员一起，以小组工作的形式开展“我的青春，大学绽放”系列主题班会活动，主要针对不同年级学生的特点和实际需求，将社会主义核心价值观和习近平总书记五四讲话精神对青年的要求，具化为大学生应具有若干能力，设计相应主题的活动，在充分调动同学全员参与的前提下，让同学在游戏中收获快乐、在快乐中启发思考，在思考中分享感悟，在感悟中体味成长、明确方向。

化生学院党委副书记曹艳秋，校团委社团部负责人闫奎铭，教师代表邢朝国博士，2014级新生成长与发展小组工作者及2014级社会工作专业新生代表60余人参加成立仪式。