2015年6月26日，我本科毕业了。然而就在毕业的前一天，回顾大学四年，尤其是自从“2+2”保研正式进入经管学院学工办工作、2015年3月份担任体育生兼职辅导员以来，感触良多，遂在当天晚上发了一条朋友圈“上班以来，多累的时候都有，多烦躁的时候都有”。没想到不久之后老爸就打来电话，关于工作的事只是淡淡地说了一句话：“工作累说明你方式方法不对；工作烦说明你没有全身心地投入进去。”

虽然只有短短的一句话，但就是这一句话如醍醐灌顶般令我幡然醒悟：辅导员的工作固然琐碎而又辛苦，但是倘若掌握了得当的方式和方法，使得做起日常工作来犹如庖丁解牛般有条不紊，还会觉得辛苦、疲惫吗？由于辅导员工作琐碎的工作性质，再加上每天与不同的老师、不同的工作部门和性格迥异的学生打交道，难免会出现情绪波动、不耐烦甚至暴躁的情况，但是，假如真的将辅导员这份事业当做生命来看待，去珍惜、爱护、鼓励每一个学生，全身心地投入进去，乐在其中，将工作中的每一个环节、每一种可能出现情况都当做乐趣的一部分，哪怕是工作的琐碎、学生的不理解、其他部门的不配合。试想达到这样的境界，还会出现烦躁的情况吗？

虽然担任辅导员的工作时间不算长，只有短短的四个月，但是“全心投入，注重方法”八个字已经让我深深体会到，这才是属于我的“八字真言”。

首先，辅导员应当做到全身心地投入进去，一切从学生的实际出发，发自内心地热爱这份工作。作为一名辅导员，要树立“工作是为自己、为自己工作”，怀着一颗感恩的心的理念，才会具备“爱岗敬业”无私忘我工作的奉献精神，奉献是一种责任、也是一种精神。而辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是现在以及将来的我的学生，大都是95后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

其次，作为一名辅导员要掌握切实有效地而且是适合自己的方式方法。

结合四个月以来的工作经验，我总结了如下三点 ：

首先，做一名优秀的辅导员需要了解学生的实际情况。

由于我所带的学生主要是体育生，所以结合体育生的实际情况，针对他们所区别的普通学生的不同情况建立不同的方式方法。体育生的保研主要看体育成绩，尤其是每年五月份举办的北京高校比赛成绩，所以从学生的实际需求而言，作为一名体育生辅导员，应当更加注重他们的训练情况而不是学业情况。所以我每周都会深入不同的训练队了解不同学生的训练情况，同各个教练探讨学生的训练情况，以便于学生更好地进行训练，在北京高校比赛中取得更好的名次，以便于保研。经过一个学期的努力，咱们学校的北京高校成绩在今年五月份名列第三，仅次于清华北大。

其次，对于体育生来说要督促他们的学业顺利完成。

虽然保研成绩主要参考体育成绩而不是文化课成绩，但是具体保研保到哪个学院，是经管学院、文法学院还是马克思主义学院，主要看学生的文化成绩，所以作为一名体育生辅导员，应当在注重学生训练成绩的基础上，注重学生的文化成绩，以便于普通学生能以北京科技大学工商管理专业的文凭找到一份好的工作；保研的学生能够以足以媲美普通保研学生的文化成绩找到一个好的导师，以便于接下来三年的发展。

最后，作为一名体育生辅导员需要帮助学生建立好的生活和学习习惯，以便于学生日后的发展。

不得不承认，大部分体育生毕业之后的前途还是以就业为主的。所以作为一名体育生辅导员，更应该加强学生的专业课的学习，帮助学生能够以一名北京科技大学工商管理专业的学生进行找工作，通过在学校学习的一技之长找到一份自己满意的工作。